科技馆展品厂家合肥攀达自动化科技有限公司

展品深化设计说明书

展品名称：人体导电（科技馆展品校园社区科普成品展项）

常规摆放展区：电磁探秘

一、科学原理说明：

有的物体善于导电叫做导体。例如：金属，人体，大地，石墨，酸、碱、盐水溶液等都是导体。

人体内有大量的血液、淋巴液与脑脊液，人体中的每个细胞全充满着水，之中溶解着各类电解质，所有这些构成了人的体液。科普展品制作厂家合肥攀达提示大家体液存在人体中,占的分量十分大，是体重的70%。因为含有电解质的水是一种导电物质，电解质溶解于人的体液中，便形成了带电的离子，这些离子在外电场的作用下，于体液内作定向移动，便形成了电流，人体同样就有了导电性，成了导体。所以用人体连接电路，人体就会成为电路中的一部分，灯泡就会被点亮。

二、功能描述：

通过展品告诉观众人体也是导体，人体是可以导电的。

三、表现形式：

展台上三组金属棒，分别控制音乐、直升机和灯光。

当观众用双手握住一组金属棒，或多个人手拉手把两个金属棒连接在一起后，电路就会被接通，会发生音乐响起、灯光发亮和直升机起飞的不同效果。

四、参与方式和操作(使用)说明：

观众用双手握住控制音乐的一组金属棒，会发现双手握住时音乐响起，当手离开金属棒时音乐停止。

试一下别的组，分别有直升机起飞和灯光变亮的不同效果。

五、效果图：

人体导电科技馆展品科普展品学校社区科普设备制作物理电磁实验演示产品厂家合肥攀达自动化科技有限公司展项深化方案科学原理

资料来源：漳州科技馆

六、展品多媒体脚本大纲(镜号、长度、故事线内容提要、画面内容提要、分镜头效果草图、旁白、配音、观众体验、展现手法及待机画面等)：

无

七、展项所需主要材料和设备清单：

整体尺寸：0.75×0.75×0.90

展品用材：

①展台：1.2mm冷轧钢板，表面烤漆（或静电喷塑）

②台面：攀达优质阻燃玻璃钢

八、展品图文板、说明牌的内容设计：

试一试：

用双手握住一组金属棒，观察有什么现象发生？

想一想：

人体内含有大量的血液、淋巴液与脑脊液，它们的主要成分是水，里面溶解各类电解质，电解质溶解于各类体液中，变形成带电的离子。这些离子在外电场的作用下，在体液内做定向移动，便产生了电流，人体也就成了导体，接通了电路。

九、适宜开展的教育活动设计方案：

认识各种物体的导电性能

不同物体的导电性能是不一样的，现场摆放有塑料、木块、铁、铜等物体，观众将其放入电路中，用电流表测量电流强弱。科普展品制作厂家合肥攀达提示大家电流表指针偏转大的材料，导电性能就强；电流表指针偏转小的材料，导电性能就弱。

根据这个实验，让观众了解不同物质的导电性能。

讨论：人体也会导电吗？

从生活实践中我们知道，人体是会导电的。雷击事故和触电事故就是由于人体会导电而引起的。

电子流动便形成电流，金属、潮湿的东西和人体都容易通过电流发生导电。

人体含有大量水分，血液、淋巴液和脑脊液主要是由水组成的，人体的每个细胞都充满着水，其中溶解着各种电解质，如钠、钾、钙、镁和其他水溶性的有机物质，构成了人的体液。一个人体重的70%是体液。当人体接触电以后，溶解在体液内的电解质因电离而使体液具有导电性。